¿Cómo gestionar la clase volteada?

John Bergmann and Aaron Sams, muy conocidos de los que estamos tan interesados por la clase inversa, escriben sobre cómo cambia el manejo de una clase cuando nuestro objetivo deja de ser mantener a los alumnos callados para pasar a conseguir que se involucren en el trabajo.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación