El reto de la educación en la era digital

Las siguientes reflexiones se desprenden de lo que veo cada día en las aulas, en el contacto con los jóvenes, desde lo que experimento como usuario y como padre. Para empezar, como filólogo me inquietan, a veces, algunas palabras que usamos, que se cuelan en nuestro discurso y que no analizamos. Por ejemplo: consumir. Consumimos contenidos, pero muchas veces también puede significar devorar contenidos. O, por ejemplo, hablamos de navegar. Navegamos mucho pero, a veces, zozobramos. Sin …

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Fuente: Taconline.net