El Portfolio (La evaluación de las competencias en los grados universitarios II)

aEn mi anterior post presentaba una serie de cuestiones genéricas en torno a la evaluación de las competencias, en concreto de las más elevadas en la jerarquía. Allí anunciaba una serie de aportaciones en relación con las principales técnicas a su servicio. Pues bien: ahora centraremos la atención en una de las más adecuadas si tenemos en cuenta aquellas características que asignábamos a ese concepto: un aprendizaje…

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Fuente: Tic&Educación