Habilidades necesarias para Flipped Classroom del siglo XXI

Según el pionero del Flipped Classroom, Jon Bergmann, se está moviendo desde “El sabio en el aula” al “guía al lado.” Para los estudiantes, la ventaja obvia radica en la posibilidad de pausar y rebobinar la explicación teórica cuantas veces necesite. Para los profesores, significa invertir menos tiempo cuestiones teóricas y lograr que los estudiantes estén más comprometidos con el trabajo práctico. See it on Scoop.it,

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Fuente: Tic&Educación