Para qué usar mapas mentales y líneas de tiempo en las aulas

Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra, frase o texto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante líneas que se trazan hacia alrededor del título; el sentido de estas líneas puede ser horario o anti-horario; es un recurso muy efectivo para evaluar la relación entre distintas variables.”See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación