Orientaciones educativas. Alumnado con altas capacidades intelectuales

Hablar de capacidades intelectuales supone hablar de inteligencia. Los modelos y conceptos de inteligencia han  evolucionado, y a lo largo de los siglos XX y XXI, se ha pasado de la inteligencia psicométrica    a la inteligencia como un concepto dinámico, cambiante y desarrollable a lo largo de la vida. En su desarrollo intervienen las potencialidades que heredamos, el ambiente en que nos desarrollamos y  aspectos cualitativos personales, como la motivación, la perseverancia, el esfuerzo…   En este sentido y como aporta …

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Fuente: orientacionandujar.es