¿Alumnos con ‘déficit’ de naturaleza? Por José Sánchez

Son las 9:00 de la mañana. Cada alumno enciende su dispositivo móvil y empieza a recibir conteni­dos en forma de texto enriquecido con audio, vídeo, actividades interactivas, en­laces… A las 9:30, el profesor habrá elegido una serie de tareas que tendrán que responder a tra­vés del mismo dispositivo. Las respuestas gene­rarán estadísticas del grupo de clase que se pro­yectarán en ese mismo momento en la pantalla del aula para que todos tengan un feedback del trabajo. Hasta aquí …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com