‘Realidad aumentada o sentir para vivir’, trabajar las TIC a través de las emociones

Tecnología, gamificación y emociones. Estos tres pilares sostienen la experiencia ‘Realidad aumentada o sentir para vivir’ de David Montejano Bravo, maestro de Educación Primaria en el Colegio Miramadrid de Paracuellos del Jarama. Su propósito es humanizar la tecnología trabajando a través de ella los sentimientos para acercarla a los alumnos y docentes como recurso de enseñanza y gamificando, además, parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. La tecnología llegó con pies de plomo y encontró su entrada en el mundo educativo…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com