El aprendizaje móvil desde una perspectiva pedagógica

La década que transcurre entre el año 2010 y 2020 puede ser considerada como la ‘década móvil’. El lanzamiento del iPad de Apple, en 2010, supone la irrupción de los dispositivos móviles en los escenarios educativos (tanto formales como no formales) y, con ello, la consolidación del ‘aprendizaje móvil’ como una de las principales tendencias pedagógicas de nuestro tiempo. Esta corriente ha recibido recientemente un nuevo impulso con la popularización de las tecnologías de realidad virtual y realidad aumentada, que también han llegado…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com