¿Inteligencias múltiples en el aula? Aprende e inspírate con estas experiencias

La teoría de las Inteligencias Múltiples fue propuesta por Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard, en 1983. La misma hace hincapié en que el desarrollo de la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencias múltiples en el aula: lingüística verbal, lógico matemática, naturalista, viso espacial, artística, interpersonal e intrapersonal. El autor habla de conexiones neuronales que se activan en función de diversos factores como aquellos que provienen de la cultura. Los centros educativos cada vez …

Continuar leyendo: ¿Inteligencias múltiples en el aula? Aprende e inspírate con estas experiencias

Fuente: Educaciontrespuntocero.com