El arte como experiencia sensorial e inclusiva

El arte dentro del contexto escolar nos permite avanzar en el uso de un lenguaje inclusivo, un lenguaje conectado directamente con la emoción y la subjetividad, creando una experiencia sensorial que ayuda al alumnado a avanzar en el autoconocimiento y el criterio personal. Se trata además de un lenguaje que hace posible descubrir y analizar el entorno inmediato, interpretar y comprender entornos lejanos, ya sea en el tiempo o en el espacio. Sin exclusiones Partiendo de esta concepción, el …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com