Vídeos en ‘Stop Motion’ para implantar la clase al revés

Como profesora de TIC en Bachillerato me enfrento a la tarea de plantear la asignatura de una forma lo más útil posible para que en su futuro universitario los estudiantes sepan manejar el ordenador y presentar los trabajos de una manera alternativa al PowerPoint. Según el currículo aragonés hay que enseñar programas de edición de archivos multimedia para sonido, vídeo e imágenes y montaje y elaboración de producciones que integren elementos multimedia. Para ello aplico la…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com