Propuesta de la Asociación Española de Pediatría sobre la apertura gradual de las áreas de educación infantojuvenil

En España todas las áreas educativas nacionales se cerraron al principio de la primera fase de la epidemia de COVID19 como medida inicial de contención de la transmisión pues debido al alto riesgo de infección y transmisión durante la crisis se estimó necesario limitar el contacto muy estrecho de la población pediátrica en sus lugares de educación. Durante las semanas de confinamiento se han readaptado los modelos educativos tradicionales a otros nuevos basados en la enseñanza a distancia, lo …

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Fuente: enfamilia.aeped.es