Aprendizaje Basado en Problemas: pedagogías emergentes para tiempos de confinamiento (XI)

El Aprendizaje Basado en Problemas es una metodología de enseñanza que pretende activar el aprendizaje investigando y discutiendo un problema real. Su origen remonta a las facultades de medicina canadienses donde han evidenciado su éxito en la formación de personal sanitario a través de casos reales (Dolmans, 2016). La secuencia típica de trabajo en aprendizaje basado en problemas es la siguiente: 1. Se plantea un problema real (o realista) a los estudiantes. El problema ha de …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com