Vuelta a las aulas: ¿cómo debería ser?

No hay pautas concretas para la vuelta a las aulas en septiembre. ¿Quién se atreve a definirlas cuando nos enfrentamos a una situación que no sabemos cómo será, ni sabemos en qué parámetros sociales, sanitarios o educativos se desarrollará? Pero es tiempo de prever, de anticiparse, de generar un ‘brainstorming’ inmenso para, después, quedarnos con algo de todo lo que surja. También es tiempo de ponerse a pensar, de ser visionario, de cambiar esquemas mentales, de dejar de…

Continuar leyendo: Vuelta a las aulas: ¿cómo debería ser?

Fuente: Educaciontrespuntocero.com