Innovación para afrontar el desafío de enseñar ciencias

Conseguir que el alumnado se enganche a los contenidos, las tareas o el trabajo en equipo y que tenga interés por aprender e investigar es el gran reto que afrontan cada curso los docentes de Ciencias en Secundaria. Los prejuicios sobre la dificultad de estas materias frente a otras asignaturas y la falta de experiencias participativas llevan a gran parte de los estudiantes al desinterés por ellas. Con el objetivo de acercar a los alumnos los conceptos clave de la …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com