¿Son válidos todos los recursos educativos digitales para personalizar el aprendizaje?

Según el estudio ‘Panorama de la educación en España tras la pandemia del Covid19’ [1], la opinión de la comunidad educativa (equipos directivos, docentes y familias) es que una de las principales acciones contra la desigualdad es dar prioridad al acceso a recursos digitales en línea. Pero, ¿de qué tipo de recurso se trata? ¿Cualquier recurso mientras sea en línea? Los participantes en el estudio señalaron que lo más relevante para el aprendizaje era la …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com