Fernando Trujillo: “La pandemia ha provocado un abandono de las pedagogías emergentes”

¿Ha sido la educación híbrida una solución puntual o ha llegado para quedarse? ¿Sale la escuela reforzada de esta crisis como espacio de socialización? ¿La pandemia ha marcado un antes y un después en la relación entre tecnología y educación? Sobre estas y otras cuestiones giró el IV Encuentro EDUCACIÓN 3.0 bajo el título ‘Balance de un curso escolar en pandemia. Aprendizaje y conclusiones’. Celebrado en directo y en formato online el pasado 16 de junio, en él participaron Rosa Luengo, directora …

Continuar leyendo: Fernando Trujillo: “La pandemia ha provocado un abandono de las pedagogías emergentes”

Fuente: Educaciontrespuntocero.com