Cuidar las habilidades socioemocionales en la escuela favorece la salud mental y la empleabilidad

Competencias socioemocionales como la curiosidad, la creatividad, la persistencia, la resiliencia o la cooperación son la base del bienestar y los logros académicos de los estudiantes. Asimismo, estas habilidades influyen en cuánto aprende un estudiante en el centro educativo, y tienen efectos a largo plazo sobre la salud mental y las perspectivas del mercado laboral. Esta es una de las conclusiones más relevantes del informe ‘Más allá del aprendizaje académico. Primeros resultados de Evaluación de competencias socioemocionales’, …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com