“Con el pensamiento computacional no solo se aprenden competencias tecnológicas y digitales, sino también creatividad y capacidad para innovar”

El término ‘pensamiento computacional’ fue acuñado en el año 2006 por la ingeniera estadounidense Jeannette Wing para hacer referencia al “proceso de pensamiento que interviene en la formulación de los problemas y sus soluciones, de manera que las soluciones se representen de forma que pueda ser realizada por un procesador de información”. Su presencia en las aulas aumenta año tras año y, con la llegada de la LOMLOE, su aplicación ganará todavía más protagonismo en todas las …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com