“No todos los videojuegos sirven para promover el aprendizaje”

Ha investigado en profundidad el potencial de herramientas tan populares entre los estudiantes como los videojuegos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Y apunta que, aunque pueden ser un recurso valioso porque invitan a implicarse en aventuras y su narrativa resulta muy atractiva, no todas las asignaturas se prestan a incorporarlos ni tampoco es viable en todos los niveles educativos. Por eso, es fundamental impulsar la competencia digital docente teniendo en cuenta que no solo…

Continuar leyendo: “No todos los videojuegos sirven para promover el aprendizaje”

Fuente: Educaciontrespuntocero.com