Qué son los textos multimodales y cómo trabajarlos en el aula

La creciente importancia de la imagen a la hora de comunicarnos en un mundo cada vez más digital ha puesto de relieve la importancia de enseñar a los niños a comprender y producir textos multimodales. Un texto se considera multimodal cuando combina dos o más sistemas semióticos, es decir, texto con imágenes, sonidos o vídeos, para representar y crear significado (Monsalve, 2015). Son textos multimodales un cómic o un álbum ilustrado, pero también una página web, un anuncio en…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com