El juego de cartas creado por un docente para la asignatura de Matemáticas

Mejorar el aprendizaje en Matemáticas de mi alumnado de Primaria a través de una propuesta interactiva y lúdica era el fin que perseguía cuando comencé a idear este proyecto. Después de valorar varias opciones, decidí que un juego de cartas era el recurso ideal y, para llevarlo a cabo, me decanté por adaptar el clásico ‘Timeline’, en el que cada jugador tiene que colocar sus cartas en el orden correcto, teniendo en cuenta la fecha en la que …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com