Estas estrategias para alumnado TEA son ideales también en Infantil

Utilizar símbolos visuales, aprovechar los intereses del alumnado, trabajar las emociones… Son estrategias que habitualmente se emplean con estudiantes con trastornos del espectro autista (TEA), aunque muchas de ellas son efectivas también con el alumnado neurotípico, y viceversa. Como ejemplo, las propuestas por el docente Félix García Ortiz, aplicables en aulas de Infantil. Utilización de la ruta visual Durante los primeros tres años de vida se desarrolla el lenguaje expresivo que evoluciona en paralelo con el comprensivo, consiguiendo hitos …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com