“Los centros educativos no tienen recursos para abordar el empeoramiento de la salud mental del alumnado”

En los últimos años, y sobre todo tras la pandemia, la salud mental en la infancia y la adolescencia ha sufrido un notable empeoramiento. Para ayudar a mitigar este efecto, tanto las familias como los centros educativos desempeñan un papel fundamental en la detección y acompañamiento de los estudiantes que sufren trastornos mentales. Según apunta la psiquiatra Nuria Núñez, si no se actúa a tiempo su desarrollo social y personal puede verse comprometido en la edad adulta. Sin embargo…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com