MindED, el ‘gimnasio’ cognitivo para estudiantes de Primaria

Con el comienzo del curso, las conversaciones suelen girar en torno a los libros nuevos, los horarios, los materiales o la planificación académica. Sin embargo, hay un aspecto previo —y decisivo— que a menudo pasa desapercibido: comprobar si el cerebro de los niños está preparado realmente para aprender: “Antes de pensar en contenidos, conviene mirar el ‘motor’ que permite procesarlos”, afirma Lula de León, directora de Innovación de Sanoma España (Santillana). Ésta es la premisa de la que…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com