El nuevo equilibrio entre el papel y la tecnología

La tecnología lleva más de una década transformando las aulas, pero el pasado año marcó un punto de inflexión. La aparición de políticas que limitan el uso individual de los dispositivos en determinadas etapas educativas, junto con la creciente preocupación por su impacto en la atención, comprensión y bienestar de los alumnos, ha abierto un debate clave: cómo integrarla en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este contexto, la cuestión es encontrar un modelo …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com