Del MOOC a la institucionalización distribuida

Uno de los puntos que muchas veces generan controversias tanto para los que recién se inician en la idea de los MOOC como así también para los que ya tienen experiencias y recorridos realizados en MOOC, es el de la certificación. Quién certifica, cómo lo hace, para qué lo hace, son tan solo algunas de las preguntas que conforman esa punta de la red por la cual se puede comenzar a abordar la gran red de cuestiones…

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Fuente: Educacontic.es

Nidos de chocolate para los Huevos de Pascua

Llega la Pascua, y con ella los famosos Huevos de Pascua y todos los dulces de estos días… Nos ha parecido muy simpática la idea de preparar unos divertidos nidos de chocolate como estos donde poder colocar los Huevos de Pascua… ¿a que son originales?

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Fuente: Todoparalafamilia.com

brownies en cáscaras de huevo

¿Creíais que ya lo habíais visto todo? Pues lo siento, pero conmigo nunca se puede estar seguro de nada. Y no, no son huevos de gallinitas africanas. Es que se puede usar la cáscara de huevo para dar forma a nuestros postres: flanes, gelatinas, bizcochos, y por qué no, un delicioso brownie de chocolate.

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Fuente: Todoparalafamilia.com

Pocoyó con la educación de los peques

La compañía Zinkia ha sido elegida por la organización estadounidense HITN (The Hispanic Information and Telecommunications Network) para participar en un proyecto dirigido a reducir la brecha educativa que existe entre la población infantil latina con distinto nivel económico-social antes de su incorporación al sistema escolar.

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Fuente: Todoparalafamilia.com

¿Cómo conseguir que nuestros hijos sean bilingües?

«Un día mi hijo, con tres años, me soltó de repente mientras jugaba: Mamá, ¿cómo se dice yellow en inglés?. Pensé que tenía un lío inmenso en su cabeza, pero nada que ver». La que habla es Tania Salgar, nacida en New York hace 44 años, hija de una alemana y un colombiano.

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Fuente: Todoparalafamilia.com

¿Y ahora qué?

Lurelio, profesor de la Escuela del s. XXI y miembro de la Red de Buenas PrácTICas 2.0, sabe que ha llegado al final de la etapa como miembro de esta Red, obviamente consciente de que no existe proyecto imprescindible. Pero, por otra parte, también sabe que es innegable el hecho de que Buenas PrácTICas 2.0 marca un antes y un después en la Historia de la Escuela. No es poco lo conseguido desde septiembre de 2005 hasta hoy, algo más de …

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Fuente: Recursostic.educacion.es

Desarrollo de competencias a través de objetos de aprendizaje

Hoy en día existen muchísimos recursos educativos disponibles de forma gratuita a través de Internet, sin embargo, debido a la diversidad de conocimientos previos y estilos de aprendizaje de los estudiantes, no resulta del todo fácil encontrar los que se ajusten a sus necesidades específicas. Una de las características más importantes de los Objetos de Aprendizaje (OAs) es la posibilidad de reutilizar recursos para atender a diversas situaciones educativas. Para optimizar la utilidad de los …

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Fuente: Tendenciaseducativas.com

Nuevas líneas de aprendizaje: potenciar el uso de recursos educativos abiertos para reforzar la educación no formal

El desarrollo de la educación no formal está expandiendo las líneas de enseñanza y aprendizaje de la prestación global de servicios educativos. Esta expansión, junto con un mayor uso de recursos educativos abiertos (REA) está generando una potencial sinergia entre la educación no formal y los REA para reforzar la formación y el aprendizaje en todas las etapas educativas de las personas que viven en regiones marginadas y económicamente desfavorecidas. El principal argumento del autor es que los REA …

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Fuente: Tendenciaseducativas.com

GI Joe: La Venganza

En “G.I. Joe: La venganza”, los G.I. Joe no sólo tendrán que luchar contra su enemigo mortal, la organización criminal COBRA, sino que además se verán obligados a lidiar con las amenazas y traiciones dentro de su propio gobierno que ponen en peligro su propia existencia.

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Fuente: Todoparalafamilia.com

Liderazgo docente para la Era Digital: siete claves

Son muchos los esfuerzos que desde administraciones e instituciones se hacen para adaptar los procesos de enseñanza y formación a la nueva Era Digital en la que nos encontramos. Y no siempre son exitosos, probablemente por la larga escalera a descender hasta la llegada a las aulas. Quizás, una de las claves sea contar con un liderazgo fuerte, una función directiva lo suficientemente formada y comprometida como para poder poner en práctica algunos tips como los que compartimos a continuación….

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Fuente: Educacontic.es

Currículo, internet y un vaso de agua

“Obtener información de internet es como intentar servir un vaso de agua con las cataratas del Niágara” (Arthur C. Clarke) puede ser una figura elocuente para estimar, desde el punto de vista del estudiante, la magnitud de la tarea de aprendizaje que se basa en la siguiente recomendación docente: “Búscalo en internet”.Lo cierto es que esa gran catarata de Clarke no es una biblioteca donde todo es válido, organizado y confiable. Entonces, ¿qué puede …

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Fuente: Tendenciaseducativas.com

Profesionalización docente en la universidad: implicaciones desde la formación

Aunque el tema de la profesionalización docente no es nuevo como campo de estudio de la pedagogía, sí que resulta relevante su consideración en el contexto formativo de hoy en día, y lo es desde diferentes prismas: 1) desde la triple perspectiva de la integración de los sistemas de aprendizaje formal, no formal e informal; 2) desde la consideración del aprendizaje a lo largo de la vida; 3) desde la lógica de la formación basada en competencias, …

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Fuente: Tendenciaseducativas.com

La incertidumbre de Lurelio

Lurelio, como profesor de la Escuela del s. XXI, ha solicitado en su nuevo centro de destino un aula TIC, aula 2.0 o aula del s. XXI, pues se ha convertido en todo un experto en nuevos procesos metodológicos, estrategias didácticas y dominio de las técnicas 2.0 para que su alumnado desarrolle la creatividad generando y difundiendo contenido. Sin embargo, le han asignado un aula tradicional y el compromiso de conseguirle una hora en el aula de informática. Lurelio piensa que …

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Fuente: Recursostic.educacion.es

Videolecciones: una nueva manera de aprender

Las Tecnologías de la información y la comunicación están revolucionando la manera de enseñar y aprender. La irrupción de las tabletas y los dispositivos móviles en el campo educativo están comenzando a hacer aflorar nuevas ideas y formas de enseñar que ayuden y faciliten el aprendizaje de los alumnos.Otro elemento diferenciador en la enseñanza está siendo el de la masiva utilización de PDI en los centros educativos. Todas estas circunstancias están dando paso a iniciativas que proponen lo …

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Fuente: villaves56.blogspot.com

Nueva plantilla de Prezi: Tablero de notas

Prezi está presentando plantillas temáticas que pueden ser de utilidad como lo hizo el pasado día de San Valentín.En esta ocasión, y más acorde con nuestra actividad nos presenta una plantilla que funciona como un tablero de anuncios o de notas. También puede servir para hacer el desarrollo histórico de un tema o lo que la imaginación nos permita.Para tener esta plantilla, se puede copiar directamente de la Prezi que hay aquí debajo. Si no has abierto una …

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Fuente: Docente2punto0.blogspot.com

¿Por qué en Semana Santa se comen tantos dulces?

Durante la Semana Santa es muy típico el consumo de diferentes dulces de nuestra variadísima gastronomía. Quizás el dulce más famoso de estas fechas son las ‘torrijas’, de las que se tiene constancia que ya se realizaban durante la Edad Media y su nombre proviene de la palabra torrar y ésta del latín torrēre, que significa tostar. Si recorriésemos la península de un extremo al otro, podríamos comprobar cómo en cada provincia nos encontramos con diferentes dulces que se realizan durante estas fechas (torrijas, …

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Fuente: Alsalirdelcole.com

Manifiesto MOOC

El tema del momento es el MOOC, o curso masivo, abierto y en línea. Decenas de instituciones se lanzan a proponer su propio MOOC mientras que académicos, expertos, bloggers y usuarios reflexionan sobre este auténtico meme que se ha extendido por la red y las instituciones educativas con fuerza viral. No es una novedad (nacieron en 2008 y ya en junio de 2011 mostrábamos en nuestra entrada sobre el EABE11 un posible diseño de MOOC sobre PBL) pero sí es una…

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Fuente: Educacontic.es

educ@conTIC podcast #33: TIC en Formación Profesional

Ángeles Araguz En el último podcast de educ@conTIC nos acercamos a la Formación Profesional para conocer el uso de las TIC, los problemas que se encuentran, los casos de éxito y las circunstancias excepcionales con las que trabajan los profesionales de estos ciclos formativos. Para ello hemos contado con Ángeles Araguz, docente en la especialidad de Equipos Electrónicos que desde 2004 viene trabajando en la integración y uso de las TIC en el aula. A lo largo de …

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Fuente: E-aprendizaje.es