Artículos con la etiqueta ‘programación’

Ideas para una ‘slow education’, por Aníbal de la Torre

Aníbal de la Torre coordina las enseñanzas de Secundaria y Bachillerato on line en Andalucía y también el equipo de docentes que elabora el portal educativo Educ@conTIC. En este artículo aborda la ingente burocracia que tiene que afrontar el docente de hoy en día y aporta un interesante enfoque: la ‘slow education’, como respuesta o camino para disfrutar más de la docencia: “una de las actividades más dignas y maravillosas que el ser humano desarrolla”. Analizar una semana…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

El proyecto Scratch de los viernes (III): contar historias

Muchos vinculan la programación con el pensamiento lógico y matemático, y en cierto modo es evidente que la relación existe y es muy cercana. Sin embargo, hay muchos proyectos que podemos plantear y que están alejados de estas materias, llegando incluso al extremo opuesto: nuestro proyecto Scratch de los viernes para hoy es una historia. Perfecto para promover la inteligencia lingüistica, que muchas veces queda olvidada en el área de la informática y la programación. El proceso…

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CS Unplugged: aprendiendo programación en el aula… ¡sin ordenadores!

La Universidad de Canterbury, de Nueva Zelanda, en colaboración con la empresa americana Google, llevan desde 1998 creando, renovando y rediseñando uno de esos recursos fundamentales para el mundo de la programación: Computer Science Unplugged que, por si fuera poco, son completamente gratuitos y están disponibles para todo aquel que desee utilizarlos. Su principal activo es un libro de 243 páginas con recursos para enseñar programación sin ordenadores de por medio, y que incluyen ejercicios desde la base…

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Flippeando nuestra programación (IV)

Pues hemos llegado a la última entrada de la serie…y en la cual, vamos a aportar únicamente la conexión clara que tiene este modelo para programar nuestras asignaturas con el marco que nos brinda el Flipped Classroom para obtener el éxito y cerrar el círculo de aprendizaje.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Flippeando nuestra programación (III)

Hemos llegado a esta tercera entrega de la serie y una vez que conocemos lo básico sobre el modelo Understanding by Design y hemos llevado a cabo el primer paso (stage 1) de nuestra programación “flipped”, llegamos al stage 2 o segundo paso dentro de nuestro modelo UbD.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Cómo crear un menú con submenús en Blogger sin tener experiencia en informática o programación

Crear un menú en cualquier Blog es algo fundamental para organizar nuestros contenidos de manera que podamos presentarlos a nuestros usuarios de una manera estructurada y sencilla.Hemos tratado con anterioridad cómo crear un menú sencillo en Blogger sin tener ninguna experiencia en programación, con simples opciones que agrupan entradas bajo las etiquetas de tu Blog y que se puede poner con suma facilidad.En esta ocasión haremos de la manera más sencilla posible un …

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Propuesta para la elaboración de la programación didáctica LOMCE

LOMCE, Competencias Básicas, Programación didáctica, Secundaria, Investigación acción, Diseño curricular, Desarrollo curricularSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Wearables para aprender a programar

Los wearables han sido tendencia tecnológica durante los últimos años, y también tienen su utilidad en el mundo educativo. Prueba de ello es O Watch, un prototipo de reloj inteligente diseñado para niños cuya función principal es que den sus primeros pasos en la programación y en la impresión 3D. El primer paso es montarlo, para lo que viene a modo de un kit DIY con todos los componentes necesarios para construirlo, y un conjunto de explicaciones paso a paso …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Lego WeDo: rompiendo los límites

En un anterior artículo, titulado Lego WeDo: iniciación a la robótica, presentamos la propuesta de Lego para que los niños y niñas puedan aprender las bases de la robótica y la programación con tan solo 7 años. El presente artículo, continua la descripción de WeDo, pero en esta ocasión con la mirada puesta en la…

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Fuente: Ididactic.com

Clubes del código: programar ya es un juego de niños

Los ‘coder dojo’ o clubes del código se han extendido rápidamente por escuelas de medio mundo con un mismo objetivo: adaptar los lenguajes de programación a los más pequeños. Además de tocar la flauta o jugar al fútbol, los alumnos de los últimos cursos de Educación Primaria de varios colegios españoles ya pueden optar a divertirse ‘hackeando’ un videojuego, desarrollando una app o construyendo un robot.  Contamos con la experiencia de Bernat Llopis Carrasco, profesor de…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Desarrollar Juegos y aplicaciones en HTML5 sin saber programar

WiMi5 es una plataforma gratuita que nos permite desarrollar aplicaciones y juegos sin tener nociones de programación, de forma fácil y visual en lenguaje HTML5.Es también una herramienta con mucho potencial para estudiantes y profesores que quieran aprender los principios de programación y desarrollo en videojuegos de una forma fácil y divertida.Su enfoque visual de desarrollo permite a los no-programadores crear juegos HTML5. Y a los programadores expertos les facilita el desarrollo de videojuegos…

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Fuente: Enlanubetic.blogspot.com

La mecánica de los Lego para aprender a programar

En los últimos meses, los dispositivos que buscan que los niños aprendan a programar sin dificultad se están popularizando. La última propuesta en llegar a nosotros es LightUp, un proyecto que busca financiación a través de Kickstarter y que se define como “el primer juguete que enseña a los niños a programar con el iPad como tutor”. Su idea es trasladar la programación por bloques (como lo hace Scratch) al hardware. Así, combina circuitos diseñados como bloques (como si …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Cómo hacer una programación docente con la LOMCE

Cómo hacer una programación docente con la LOMCE.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

De la evaluación a los objetivos: la programación invertida

Nos encontramos ante grandes cambios en el sistema educativo. uno de los que más desapercibido está pasando, por encima de LOMCE sí, LOMCE no, o Educación para la Ciudadanía y otras cuestiones, hace referencia a algo que nos atañe a todos los docentes en nuestro día a día: la programación didáctica. En este sentido, y mejor que yo, hablaba de esto José Luis Coronado en su artí…

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Fuente: Tic&Educación

2º edición de EDUCACINE, Festival Internacional de Cine y Educación en Madrid

Entre los días 11 y 16 de abril se celebrará en Madrid la 2º edición de EDUCACINE, el Festival Internacional de Cine y Educación que busca dar un vuelco al modo en que están presentes las películas en el aula. En concreto, se proyectarán 12 largometrajes inéditos en nuestro país y dos clásicos ideales para el profesorado. Las proyecciones tendrán lugar en CaixaForum y los cines Conde Duque Santa Engracia. Una de las películas que se proyectarán es Ciencias Naturales, del …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Participa en el día de Arduino

Arduino es una de las herramientas más populares para adentrarse en la robótica educativa: una tendencia cada vez más implantada en las aulas dada su capacidad para favorecer las destrezas motoras, fomentar el pensamiento crítico y estimular la imaginación de los alumnos que la practican. La elección de esta plataforma sobre otras opciones, sobre todo en Secundaria, se basa en quees una plataforma de hardware de código abierto que permite crear desde elementos muy simples hasta sistemas realmente complejos…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

7 cursos gratuitos para aprender programación en marzo

Nuca es tarde para empezar a aprender a programar, y es por eso por lo que seguimos insistiendo en las recomendaciones de cursos que podemos hacer paraSee it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari