El falso rol del docente como creador de contenidos

La mayoría de docentes no deberían crear sus propios contenidos. Es enorme la cantidad de recursos, algunos de ellos excelentes, que se han distribuido por la red. Contenidos, en muchos casos, licenciados bajo licencias libres que permiten ser usados en bruto o adaptados a las necesidades puntuales del aula. Recursos que deben ser fácilmente adaptables y alejarse de aquellos estándares de empaquetado y agregación que supongan excesivos problemas técnicos al docente…

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Fuente: Tic&Educación