«Aprender haciendo», ¿moda pasajera o revolución pendiente?

Maite SF’s insight:Nuestro sistema educativo está plagado de falsas creencias sobre la educación y el aprendizaje que contaminan e impiden cualquier propuesta de innovación. «Tenemos suficiente evidencia empírica para demostrar que la clase magistral, el estudio por memorización y los exámenes son herramientas muy ineficientes para aprender los complejos procesos de razonamiento que la vida profesional moderna exige».See it on Scoop.it, via Aprender y educar

Continuar leyendo: «Aprender haciendo», ¿moda pasajera o revolución pendiente?

Fuente: Aprender y Educar