Las TICs en la educación basada en competencias

Una de las mayores dificultades que se presentan es, precisamente, esta abrumadora cantidad y variedad de recursos; el profesor se encuentra ante la necesidad de tomar decisiones acerca de cuáles herramientas incorporar al trabajo de la clase, de tal modo que realmente le permita mejorar el aprendizaje de sus estudiantes.Una buena idea es explorar diversas herramientas para no caer en el “síndrome del martillo”, es decir, si la única herramienta de que disponemos para resolver un…

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Fuente: Tic&Educación