¿Alumnos con ‘déficit’ de naturaleza? Por José Sánchez
Son las 9:00 de la mañana. Cada alumno enciende su dispositivo móvil y empieza a recibir contenidos en forma de texto enriquecido con audio, vídeo, actividades interactivas, enlaces… A las 9:30, el profesor habrá elegido una serie de tareas que tendrán que responder a través del mismo dispositivo. Las respuestas generarán estadísticas del grupo de clase que se proyectarán en ese mismo momento en la pantalla del aula para que todos tengan un feedback del trabajo. Hasta aquí …
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com