Conclusiones de la jornada “Cerebro, pantallas y eficacia educativa”

El punto central de las conferencias ha sido la neuroeducación, y por lo tanto, la necesidad de adentrarnos en este concepto El artículo Conclusiones de la jornada “Cerebro, pantallas y eficacia educativa” aparece primero en Asociación de consumidores de medios audiovisuales.

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