Cervantina: alumnado y docentes unidos para cambiar el mundo

En el CEIPSO Miguel de Cervantes se ha acumulado en los últimos años alumnado en riesgo de exclusión social: proceden de 29 nacionalidades diferentes, un 28% del total tiene necesidades específicas de apoyo educativo, hay un alto nivel de absentismo, las familias no se implican lo suficiente y el rendimiento del alumnado es bajo. Todo esto redundaba en una ausencia de matriculaciones en nuestro centro. Esta situación crítica nos obligó a replantearnos nuestra propia visión de centro, creando un modelo de…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com