Formación Profesional Básica: estrategias para una enseñanza dinámica y motivadora

El alumnado de Formación Profesional Básica (FPB) representa un grupo diverso dentro del sistema educativo, ya que muchos de ellos han tenido experiencias académicas desafiantes en la ESO o han sido derivados a esta modalidad como oportunidad para obtener el título de Secundaria y adquirir ciertas habilidades profesionales. Para los docentes, esta etapa representa un reto al tener que conectar con estudiantes de entre 15 y 16 años que atraviesan procesos de cambios propios de la adolescencia o …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com