Cómo aplicar la Teoría Polivagal para favorecer el aprendizaje (y la calma) entre el alumnado

A menudo encontramos comportamientos en el aula que nos impiden desarrollar la clase con normalidad y nos preguntamos ¿Qué le pasa a este o aquel estudiante hoy? A través de la Teoría Polivagal explicaremos cómo ofrecer acciones destinadas a encontrar la calma, tanto para el alumnado como para los docentes. Para ponerse en contexto, hay que tener en cuenta que el Sistema Nervioso Autónomo (SNA), está compuesto por el sistema nervioso simpático y el parasimpático, se encarga de regular…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com