La IA como aliada para trabajar con fuentes históricas en el aula 

Durante muchos años, uno de los grandes retos para los profesores de historia ha sido acercar al alumnado a las fuentes originales. Y es que en la mayoría de las ocasiones, el profesorado termina recurriendo únicamente al libro de texto o a una serie de fragmentos seleccionados por las editoriales para abordar los acontecimientos históricos. Sin embargo, todo está cambiando con la irrupción de la inteligencia artificial. Y es que, lejos de limitarse a generar textos y responder preguntas…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com