Cambia el conocimiento, pero la escuela no cambia

Solemos preguntarnos por dónde empezar a mejorar la escuela. Se ponen altas expectativas en los cambios curriculares, pensando que al cambiar los contenidos se produce inmediatamente una mejora. Pe…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

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Fuente: Educación y Ecología