Te invitamos al XVI Encuentro EDUCACIÓN 3.0: ‘Del papel a la pantalla… y vuelta: el nuevo equilibrio del aprendizaje’

Tras más de una década marcada por el impulso de la tecnología en los centros educativos, el pasado año supuso un importante punto de inflexión en este proceso. La aparición de nuevas políticas que limitan el uso individual de dispositivos tecnológicos en determinadas etapas educativas, junto con una creciente preocupación por el impacto de la tecnología en la atención, la comprensión y el bienestar del alumnado, ha reabierto un debate clave en el sector educativo. Pero quizá la…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com