Cómo acompañar al alumnado migrante para garantizar su inclusión en la universidad

La universidad española ha incorporado la internacionalización a sus prioridades. Este compromiso debe extenderse al alumnado de origen migrante que ya vive en nuestro entorno y aspira a formarse en nuestras aulas. Sus trayectorias son diversas y requieren una respuesta que evite tanto ignorar las dificultades como presuponerlas. El reto consiste en reconocer qué necesita cada estudiante y organizar los apoyos que le permitan desarrollar su capacidad. El profesorado: reconocer las barreras y actuar sobre …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com