La imagen es un recurso con gran potencial. La usamos a menudo, en ocasiones con carácter estrictamente didáctico, o sencillamente para que el contenido más atractivo, o más visual.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Imágenes para usar en contenidos formativos. Sin cortapisas

Fuente: Tic&Educación

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Continuar leyendo: Aspectos Legales en la Educación

Fuente: Tic&Educación

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Continuar leyendo: Extensión para citar páginas web

Fuente: villaves56.blogspot.com

All you wanted was a fun photo to go with your article—not a lawsuit. This infographic explains how to stay on the right side of the law, as well as tips for creating original images.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: How to avoid copyright trouble when using online images

Fuente: Tic&Educación

Para los profesores y estudiantes es importante utilizar este formato en la elaboración de la tesis o tesina ya que en la mayoría de las ocasiones estos trabajos generalmente son de investigaciones se hacen citas y referencias las cuales deben ir sustentadas bajo nombres del autor, bibliografía, articulo de revista, pagina web, periódicos, informes, conferencias, etc. Por lo que es necesario que se le dé el crédito al autor original evitando a toda …

Continuar leyendo: Manual de Estilo de Publicaciones APA 6 edicion (Descarga Gratuita)

Fuente: Tic&Educación

Some of you are still probably not sure about the difference between what constitutes a copyright infringement and fair use. Well the post I have for you today might help illuminate the key differences between the two concepts.This post is based on a two days work reading a wide variety of resources pertaining to copyright and . Please check the references below to learn more about my sources.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: For Teachers: The Difference between Fair Use and Copyright

Fuente: Tic&Educación

Seguramente todos conozcáis Flickr y lo utilicéis en alguna ocasión para localizar imágenes para vuestras presentaciones. Como sabéis, debemos prestar atención a su licencia y utilizar solamente las que estén bajo Creative Commons, citando en todos los casos la autoría de las mismas y teniendo en cuenta las condiciones bajo las que las compartan sus autores.Si no localizáis imágenes bajo CC podéis utilizar este buscador avanzado o, para mí mucho más cómodo, entrar directamente en la web Flickrcc. En …

Continuar leyendo: Flickr cc Attribution Center para citar la autoría de las imágenes cómodamente

Fuente: Enlanubetic.blogspot.com

Este proyecto tiene como objetivo trata de acercar la realidad de los derechos de autor en el ámbito digital, particularmente en el e-learning, a todos aquellos interesados que quieran resolver sus dudas. Por ejemplo:See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Gestión de derechos de autor en las plataformas de e-learning

Fuente: Tic&Educación

El primer y más necesario paso es definir la “Propiedad Intelectual”. La vía más fácil es recurrir al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ya que este es el órgano competente que debe proponer la normativa sobre esta cuestión: Conjunto de derechos que corresponden a los autores y a otros titulares (artistas, productores, organismos de radiodifusión…) respecto de las obras y prestaciones fruto de su creación….

Continuar leyendo: La Propiedad Intelectual y los Derechos de Autor

Fuente: Tic&Educación

Parece que el portal de alojamiento y venta de fotografías Getty Images ha decidido aliarse con el “enemigo” antes de caer rendido a sus pies. A primeros de marzo ha hecho pública su decisión de liberar 35 millones de fotografías para que cualquier internauta pueda incrustarlas en sus blogs. En este artículo del British Journal of Photography se explican los motivos. Esencialmente la idea es que no pueden luchar contra millones de usuarios que publican contenidos en Internet y que no…

Continuar leyendo: Getty Images: 35 millones de fotografías libres

Fuente: Enlanubetic.blogspot.com

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Continuar leyendo: Creación, reutilización y difusión de contenidos

Fuente: Tic&Educación