MANTENEMOS LA ATENCIÓN Carteles para recordar a nuestros alumnos como trabajar en clase
Hay muchas “fórmulas” para captar la atención de los niños y prepararlos para trabajar. Las canciones son, sin duda, una fórmula casi mágica. Ésta no es una canción, aunque podéis […] The post MANTENEMOS LA ATENCIÓN Carteles para recordar a nuestros alumnos como trabajar en clase appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
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Fuente: orientacionandujar.es
¿Te gustaría trabajar la inclusión y la diversidad en clase? La ONCE y su Fundación lanzan una nueva edición de su concurso escolar, este año con el lema: ‘Reinventemos juntos una escuela para tod@s’. El objetivo es que los centros se conviertan en espacios abiertos y flexibles, capaces de acoger a toda la diversidad de alumnado presente hoy en nuestras aulas. ¿Te apuntas? El concurso, que se dirige a alumnos de Primaria (de 3º a 6º), Secundaria, …
Empieza un nuevo curso y, con él, regresan los grupos de padres y madres creados en WhatsApp para comunicar de todo lo relacionado con los hijos. La realidad es que, en muchos casos, no contienen información relevante Por ello, existen otras alternativas con las que es posible filtrar y recibir sólo el contenido deseado. ¡Toma nota! Slack Permite crear canales específicos por tema. Si ya existen, da la opción de suscribirse sólo a aquellos de interés, silenciando el resto. También …
La siguiente recopilación de recursos permitirá que los docentes y las familias afronten el abandono escolar: consejos y recomendaciones, casos prácticos, un proyecto educativo, un cortometraje… son algunos de los materiales propuestos. Cómo evitar el fracaso escolar La pedagoga Alicia Herranz es la autora de este artículo en el que habla sobre los posibles factores que pueden influir en el fracaso escolar: el ambiente familiar del estudiante, su autoestima, nivel de atención, grado de motivación… …
Tomo del blog The Flipped Classroom esta interesante entrada que propone un montón de propuestas para utilizar Google drive en clase. Enlace a la entrada.Imagen tomada de The Flipped Classroom 
¿Te gustaría profundizar en la neuropedagogía, el ciberbullying o la diversidad en los centros? No te pierdas la tercera edición del Congreso Internacional de Innovación y Creatividad Educativa Braining, que se celebra el viernes 20 de octubre en el Teatro Ateneo Mercantil de Valencia. La agenda incluye un total de 14 ponencias, experiencias prácticas y experimentos sobre cómo comunicarse con los alumnos y con los padres, la gamificación, el conflicto escolar como una oportunidad, la neuropedagogía o cómo prevenir el…
Hablar de tecnología en la escuela supone hablar, en términos estrictamente de recursos [y aún así permíteme la simplificación], de conectividad, de hardware y de software. De la primera se encargan, o deberían encargarse, las administraciones educativas, permitiendo a los centros disponer de un buen caudal de tráfico, para bajar y especialmente para subir si creemos en el alumnado como productor de contenidos. Del hardware ya se encargan las empresas del sector tecnológico, a menudo llamando a …
La meningitis tiene un segundo pico de incidencia entre los 15 y los 19 años, después del primero que ocurre en los primeros 4 años de edad. Esto, junto con los hábitos sociales de los adolescentes caracterizados por una mayor tendencia a viajar y a compartir espacios multitudinarios u objetos, hacen recomendable que completen y/o revisen su vacunación frente al meningococo. Mayor incidencia de meningitis en la adolescencia La adolescencia es, después de los niños pequeños (especialmente los menores de …
Liveworksheets es una sencilla herramienta (creada por Victor Gayol) que permite a los profesores transformar sus tradicionales fichas imprimibles en ejercicios interactivos, incluyendo sonido, videos, ejercicios de rellenar, unir con flechas, arrastrar y soltar, e incluso ejercicios de pronunciación que hay que rellenar usando el micrófono. Los alumnos pueden completar sus fichas online y enviarlas al profesor auto-corregidas, ahorrando tiempo, tinta y papel. Opcionalmente también pueden optar por comprobar sus propios errores en el momento. Además de esto, los…
¿Se pueden unir las matemáticas y el teatro? ¡Por supuesto! Miguel Siquier Capó, profesor y jefe del departamento de Matemáticas del Colegio San José Obrero, de Palma de Mallorca, nos cuenta cómo conseguirlo. Llevaba ya varios meses dándole vueltas a la idea de escribir una obra que aglutinara la asignatura de Matemáticas con las artes escénicas y sabía que para el curso 2016-2017, el centro ofrecería al alumnado de 4º de ESO un Taller de Teatro …