Cómo evaluar el uso de las herramientas digitales en el aula
Bean Thinking plantea una modelo para evaluar el uso de las herramientas digitales en el aula y propone algunos ejemplos específicos utilizzando, por ejemplo, …See it on Scoop.it, via TIC & Educación
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Fuente: Tic&Educación

Las tabletas pueden ser un objeto de entretenimiento y diversión, pero también de formación y aprendizaje. ¿Y si juntamos estas dos vertientes? ¿Existen los juegos de puzzles y lógica que entretengan y también nos enseñen? Claro que existen, y podemos decir que son decenas o incluso cientos de ellos los que existen en las tiendas de aplicaciones virtuales. Hoy os hacemos una selección, los 10 mejores juegos de puzzles y lógica para tablet que puedes descargar, …
Así es. Tal y como el título de este humilde artículo reza, tener ABP en el colegio supone una ventaja imprescindible en cualquier centro educativo y en mi caso, como directora de un colegio público además me resulta inconcebible trabajar sin los proyectos al igual que no me sentiría segura viajando en un coche sin airbag.Alguno pensará que esta chica exagera pero si me dais la oportunidad y termináis de leer este artículo, tengo la seguridad …
Con Elena Sánchez Cruz hablamos hace unos meses con su anterior experiencia, QUIJOTICS, en la que consiguió que alumnos de su clase de 3º de ESO del Colegio Purísima Concepción de Santander aprovechasen las nuevas tecnologías para descubrir a Cervantes. Hoy, Elena nos relata su última experiencia, en la que ha abierto el mundo de la Generación del 27 a sus alumnos gracias a las nuevas tecnologías. El Colegio Purísima Concepción de Santander fomenta la creatividad de los alumnos a…
Un total de 49 experiencias TIC en las aulas han sido seleccionadas este año para su presentación en el marco del programa de actividades de SIMO EDUCACION 2016, Salón de Tecnología para la Enseñanza, que organiza IFEMA, en colaboración con la revista Educación 3.0, entre los días 19 al 21 de octubre de 2016 en el pabellón 12 de Feria de Madrid A través de esta convocatoria SIMO EDUCACIÓN ha invitado a todos los docentes a enviar su experiencia didáctica o proyecto …
El objetivo del teatro en educación no es crear una plantilla de actores profesionales, sino aprovechar sus grandes ventajas como herramienta pedagógica. Una de estas grandes ventajas es el adiestramiento en la empatía, tan necesaria en la dinámica del aula. ¡Interpretar es empatizar! Un actor que no empatiza con su personaje no puede defender la humanidad que en él subyace. No puede ofrecer “verdad escénica”. No puede conmover. No puede emocionar. Para interpretar hay que comprender no sólo desde el…
El comienzo de un nuevo curso trae consigo la complejidad organizativa que supone elaborar el horario de un centro escolar. Y es que los horarios poseen una gran importancia para la vida académica ya que de ellos depende, de algún modo, su desarrollo. Uno de los factores que más dificulta esta labor es el tamaño del centro: a mayor número de alumnos y docentes, más problemas existen para cuadrar las clases, configurar las asignaturas, formar los grupos, asignar profesores …
¿Estás pensando implantar un proyecto TIC en tu centro? Te traemos las mejores opciones de PDIs y monitores interactivos para renovar tu aula. Estos dispositivos pueden conseguir desde una mayor participación e interacción de los alumnos, (aumentando su motivación y atracción por las lecciones), hasta la posibilidad de utilizar todo tipo de recursos. La última tendencia son los monitores interactivos, unas pantallas de gran tamaño que ofrecen beneficios como una alta resolución para visualizar los contenidos de…