Symbaloo Edu
Recopilación de los videos descriptivos de procedimientos de la certificación de Symbaloo que se puede encontrar en http://certificado.symbaloo.com/home/mix/AAAAAbbQN7oAA41-…No se han incluido los videos de actividades más ligados a la pro… másSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
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Fuente: Tic&Educación

En la formación presencial uno de los principales retos para el profesor es mantener la atención del alumno durante una larga explicación, especialmente si el tema presentado es complejo. Una estrategia para no caer en el automatismo de hablar y hablar sin parar es interactuar con el alumno lanzando preguntas y tests para valorar el nivel de comprensión de la clase, comprobar sus conocimientos previos o simplemente pedir opiniones. Según los resultados de estas preguntas el profesor tiene la oportunidad…
En el anterior proyecto Scratch de los viernes hablábamos de cómo crear un reloj analógico en Scratch, y hoy le vamos a dar una vuelta de tuerca a esa idea con algo parecido… pero diferente. Cómo crear un reloj digital en Scratch, con los mismos principios fundamentales de funcionamiento y asimilación del tiempo, pero con un formato y funcionamiento diferente. El reloj analógico es una de las piedras angulares en la educación primaria, pero luego …
La característica de los estudios longitudinales es que suelen realizarse a lo largo del tiempo, al contrario que la mayoría de investigaciones que se hacen en intervalos relativamente cortos. El sector educativo suele poner muchas trabas a la hora de trabajar en el campo científico, ya sea por la dificultad a la hora de encontrar muestras pero, sobre todo, al intentar mantenerlas a lo largo del tiempo. Así pues, los estudios longitudinales en educación son una rareza, aunque algunos…
Es cada vez más común escuchar a docentes que trabajan en infantil y que declaran trabajar con la metodología de Proyectos.Las redes sociales y los blogs están repletos de experiencias interesantes donde niñas y niños de infantil abordan temas tan atrayentes como los dinosaurios, los egipcios, el espacio o la prehistoria,sin embargo cuando profundizas en el trabajo del alumnado uno descubre que las producciones son sobre todo dibujos, o producciones que no tienen ninguna o poca relacción …