El propranolol es eficaz para tratar los hemangiomas en los niños

Los hemangiomas infantiles o nevos en fresa son marcas del nacimiento que si crecen mucho o están en determinadas partes del cuerpo se pueden tratar con medicamentos. Recientemente se ha comenzado a utilizar el propranolol para reducir el tamaño de los hemangiomas. Se ha publicado un estudio que revisa las publicaciones científicas acerca de la eficacia de este medicamento en comparación con no tratar o con utilizar otros tratamientos como los corticoides. Concluyen que el …

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Fuente: enfamilia.aeped.es

Curso Inteligencias múltiples Aforo Completado

Hemos completado todas las plazas de nuestro curso de IIMM en Sevilla para el 30 de Enero, próxima convocatoria Madrid 12 de Marzo, en breve más información. The post Curso Inteligencias múltiples Aforo Completado appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.

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Fuente: orientacionandujar.es

‘¡Adivina qué es!’ Un juego para estimular tacto, oído, olfato y gusto en el aula

Si coges una manzana, la miras, la tocas, la hueles, la pruebas y la dejas caer al suelo, la información que obtendrás de ella será mucho más completa y detallada que si simplemente la observas visualmente. Si tienes presente este hecho, y, luego reflexionas sobre nuestro sistema educativo, te darás cuenta del poco uso que en él se hace de los sentidos. Pero, ¿por qué obviar estos canales de información tan importantes a la hora de mejorar…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

El uso del cine en el aula: Decimoséptima sesión

Primeras proyecciones Hacia finales de 1894 o comienzos de 1895, los hermanos Auguste y Louis Lumiére, dos fabricantes de productos fotográficos de Lyon, habían creado un aparato capaz de fotografiar el movimiento sobre una película y proyectar el resultado en una pantalla (la patente del invento con el número 245.032, fue registrada el 13 de febrero de 1895). Entre marzo y abril de ese mismo año, presentaron su cinematographe a un grupo de industriales y científicos en París, ante el que proyectaron…

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Fuente: smconectados.com

20 películas basadas en las matemáticas

 ‘Películas basadas en la figura del profesor’ es una de las entrada que mejor acogida ha tenido en la página web de Educación 3.0. Por ello, continuamos apostando por el cine y, en esta ocasión, os proponemos films basados en las Matemáticas. ¿Nos ayudáis a ampliar la siguiente lista con vuestras aportaciones? 1.Moneyball: Este film de Bennett Miller narra una historia, basada en hechos reales, de cómo un método matemático basado en la estadística cambia los criterios a la…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Series para tomar nota

Si uno de tus propósitos de año nuevo es ver en la televisión sólo aquello que merezca la pena, hoy queremos proponerte tres series El artículo Series para tomar nota aparece primero en Asociación de consumidores de medios audiovisuales.

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Fuente: Taconline.net

5 libros imprescindibles para aprender programación y robótica

Qué mejor que los libros para aprender a programar y a manejar robots. Aunque Internet está lleno de recursos y referencias, muchas veces bien muy bien tener algún ejemplar en nuestras manos que nos pueda dar ideas o guiarnos en nuestro camino. Hoy te proponemos 5 libros para aprender programación y robótica, y que junto con algunos otros recursos (kits para iniciarse en robótica, decálogo del buen docente de programación, CS Unplugged, o muchos otros) te servirán para dar ese primer …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

10 apps para mejorar el razonamiento lógico: visto en Tics-ti.blogspot.fr

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Fuente: villaves56.blogspot.com

Estimulación de las inteligencias múltiples en primaria

Compartimos con vosotros este fantástico Trabajo de fin de grado de Mónica Gómez Alonso sobre la aplicación de las inteligencias múltiples en primaria, el proyecto consta de una serie de actividades para estimular cada una de las inteligencias. Con este trabajos no  adentrarnos en el conocimiento de las Inteligencias Múltiples. Para ello, es necesario conocer la evolución que ha sufrido el concepto de “inteligencia”, hasta alcanzar el concepto de multiplicidad de ésta. En base a la nueva forma de …

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Fuente: orientacionandujar.es

5 preguntas que deberíamos hacernos todos los docentes al final del día

Me gusta pensar que llevamos la profesión de docentes escrita en nuestro ADN y que, en cierta manera, estamos predestinados a ejercerla. Es algo que va más allá de la vocación, algo que tiene que ver con nuestro ser y nuestra manera de entender el mundo. Sin embargo, hemos de tener claro que no es suficiente con esta tendencia hacia la enseñanza, es necesario formarse y crecer día tras día. En mi opinión, una de las formas…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Dispositivos cargados y sincronizados en clase con Atlantic Devices

Para facilitar las tareas diarias del aula, y teniendo en cuenta la necesidad de recargar la batería de los dispositivos portátiles que se utilizan en clase, Atlantic Devices presenta una amplia variedad de cargadores y carros que permiten cargar, sincronizar y almacenar iPad y otros dispositivos. Uno de ellos es Isis Big Grip, un carro para un máximo de 15 iPad con sus fundas que, al contar con asas y ruedas bloqueantes, puede utilizarse instalado de …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Rutina de pensamiento Pienso me Interesa investigo dejamos plantilla de trabajo

PIENSO- ME INTERESA- INVESTIGO Una rutina para conectar con el conocimiento previo y el mundo interno de los alumnos. Útil al comienzo de un tema y como previo al desarrollo de una investigación. Se expone el tema a tratar y se deja a los alumnos un tiempo para reflexionar sobre ello. • Los alumnos anotan las ideas que tienen y las organizan. • Reflexionan sobre aspectos que desearían descubrir. • Después en grupos las comparten …

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Fuente: orientacionandujar.es

¿Cuál será el ganador?

Estos son los nominados al mejor videojuego del año. ¿Queréis conocerlos mejor? El artículo ¿Cuál será el ganador? aparece primero en Asociación de consumidores de medios audiovisuales.

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Fuente: Taconline.net

Get Into Orbit (Ponte en órbita), proyecto para Primaria y Secundaria

Durante este curso 2015/2016  el equipo de profesores del Colegio Nuestra Señora de las Victorias (Madrid) desarrollamos el segundo año del Proyecto Get Into Orbit (Ponte en órbita) y queremos compartir con vosotros nuestras conclusiones del pasado curso y cómo nos planteamos este nuevo reto. En este proyecto educativo a tres años, innovador, global y propio del Colegio Nuestra Señora de las Victorias, que se está llevando a cabo en las etapas de Primaria y Secundaria del centro desde el…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Inteligencia emocional el Abecedario de las emociones

El término Inteligencia Emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligencia emocional no es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas. Un ilustre antecedente cercano de la Inteligencia Emocional lo constituye la teoría de ‘las inteligencias múltiples’ del Dr. Howard Gardner, de la Universidad de Harvard, quien plantea (“Frames of Mind”, 1983) que las personas tenemos 7 tipos de inteligencia que nos relacionan…

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En los niños prematuros no está justificado retrasar las vacunas

Vacunar a los niños prematuros menores de 28 semanas de embarazo es un tema discutido por los posibles efectos secundarios. Hay que tener en cuenta que las vacunas son muy importantes para prevenir enfermedades infecciosas especialmente en los niños mas pequeños. Un estudio reciente concluye que vacunar a niños grandes prematuros puede producir algún efecto adverso, pero de carácter leve y que esto no justifica el retrasar la vacunación. Así pues, en un niño prematuro que …

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Pasos para la resolución de problemas en primaria

Compartimos este trabajo de José Ramón Gregorio Guirles en el que nos ayuda a afrontar la resolución de problemas en la etapa de primaria Resolver problemas es el objetivo central de las matemáticas. En esto, hace tiempo que todos estamos de acuerdo. Pero la resolución de problemas no es una actividad sencilla, y requiere paciencia y sistematización en su tratamiento didáctico. Algunos indicadores de complejidad con implicaciones didácticas son los siguientes: • Número de frases empleadas. • Longitud y complejidad…

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Nuestro nuevo curso on line EDUCACIÓN PARA LAS EMOCIONES de Orientación Andújar

¿Por qué realizar este curso? El analfabetismo emocional se manifiesta en la incapacidad de los niños y jóvenes para resolver conflictos y mantener una buena autoestima. Nadie está exento de riesgos. La violencia en las aulas, desórdenes alimentarios, adicciones, acoso, delincuencia son el resultado de múltiples factores entre los que figura la falta de gestión emocional. Para el equipo de Orientación Andújar queda demostrado que el éxito entendido como desarrollo personal y social, la optimización de los talentos y…

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Fuente: orientacionandujar.es

15 plataformas de formación on line

Las plataformas de formación on line (o virtuales) permiten que los usuarios realicen el/los cursos sobre una variada gama de temas: Física, Economía, Historia, Derecho, Matemáticas, Fotografía, TICs… En esta recopilación que estamos haciendo encontraréis opciones para el profesorado, para el alumnado y para todo aquel que quiera ampliar sus conocimientos. En algunas sólo es posible hacer los cursos mientras que otras permiten publicar los desarrollados por un@ mism@.  1. Coursera: esta plataforma educativa está asociada con universidades y organizaciones…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Canal de videos de física, química y matemáticas

Javier es un profesor inquieto que ha trabajado para explicar numerosos temas de Física, Química y Matemáticas. Para ello ha abierto un canal de Youtube que se puede visitarpara acceder a clases cortas y dinámicas sobre áreas bien específicas.El canal de YOUTUBE: FiQuiMatesDice Javier:No te quedes con dudas. La clave para Aprender es… Comprender. Los vídeos para que entiendas Física, Quimica y Matemáticas de forma clara y sencilla. Para verlos cuando quieras, dónde quieras y …

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Fuente: Docente2punto0.blogspot.com