Lo primero: la seguridad de tus alumnos en la red
Si eres docente y eres de los que utilizas dispositivos en el aula (ordenadores, tabletas, o demás), estoy seguro de que en más de una ocasión habrás hablado a tus alumnos de la necesidad de navegar con seguridad, no dar datos personales en la red, de tener una contraseña segura en sus perfiles de redes sociales y de correo electrónico, etc. Es cierto que la red puede ser un entorno muy agresivo para los alumnos, y que …
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Fuente: smconectados.com

Dedicado a los docentes que desean propiciar un cambio metodológico en la educación, Digital-Text ha publicado el nuevo eBook ‘Gamificación. Cómo motivar a tu alumnado y mejorar el clima en el aula’ dentro su colección #InnovacionEdu. Este libro presenta nuevas fórmulas para enriquecer el aprendizaje del alumnado, centrándose en la gamificación. Además, aborda esta propuesta educativa con un enfoque práctico, que ofrece experiencias y casos de éxito, así como su impacto en los resultados. Sus autores …
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Una idea clave que es importante aclarar desde el comienzo es que conflicto y violencia no son lo mismo, siendo esta última un claro exponente del primer término. De esta forma, la violencia siempre va acompañada de nuevos conflictos, pero el conflicto no siempre entraña situaciones de violencia. Aunque esta cuestión pueda parecer en cierto modo trivial, no se desprende así de la literatura sobre el tema en la que se vislumbra una falta de consenso que lleva …
La semana pasada estuvimos invitados en el más importante evento que se celebra en España sobre educación, TIC e innovación educativa, SIMO 2015. Dentro del apartado que han dedicado a las Inteligencias Múltiples los miembros de Orientación Andújar tendremos presencia con la presentación de nuestro taller de Inteligencias múltiples y TIC que a lo largo del año pasado y este año estamos compartiendo con docentes de toda España. PRESENTACIÓN REALIZADA EN EMAZE Inteligencias Múltiples (con Orientación Andújar), Recursos Educativos …
Esta rutina se utiliza generar discusión en el grupo, conocer ideas previas, intereses y reflexionar sobre lo que se ha aprendido. Las partes de esta rutina son: – ¿Qué se sobre este tema? (pensar en lo que se cada uno sabe) – ¿Qué quiero saber sobre el tema? (conocer los intereses de los alumnos) – ¿Qué he aprendido? (reflexión personal) as Rutinas de Pensamiento, fueron desarrolladas por los Investigadores del Proyecto Zero (2008) de Harvard, son …
La feria SIMO Educación, celebrada la semana pasada en Madrid, reunió un centenar de stands en los que se mostró la tecnología más avanzada para el aula. Hemos seleccionado los dispositivos más interesantes. HP Sprout Se trata de un equipo interactivo que combina las funciones de un ordenador con un proyector, un escáner y una alfombrilla que, unidos, crean una superficie táctil con la que crear e interactuar con los objetos. A nivel educativo, permite liberar la creatividad de los…