El Día Internacional de la Mujer, conmemorado el 8 de marzo, celebra los avances en la lucha por la igualdad de género y reivindica contra las discriminaciones persistentes. Esta fecha […]
Continuar leyendo: Colección de videos para tus clases Mujeres en la historia, especial 8 de marzo
Fuente: orientacionandujar.es
Virginia Woolf, la mujer que renovó la novela moderna y dio las claves del feminismo actual, nació un 25 de enero de 1882 y es una de las escritoras más importantes de la literatura del siglo XX, además de una lectora muy aguda y con un gran sentido crítico que se refleja en toda su obra y que arroja luz sobre cuestiones literarias y sociales. Criada en un ambiente familiar culto y liberal, vivió una vida marcada por la desigualdad…
Continuar leyendo: 16 obras de Virginia Woolf que todo estudiante debería conocer
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“El acoso escolar y el ciberacoso son causantes directos, cada año, de más de 200.000 muertes de niños y jóvenes en todo el mundo ya sea por homicidio o por inducción al suicidio”. Así de contundentes (y devastadores) son los datos de la ONG International Bullying Sin Fronteras (BSF). Esta organización, que no percibe subvenciones públicas ni aportaciones económicas de partidos políticos para mantener su independencia a la hora de elaborar investigaciones o informes es uno de los máximos referentes…
Continuar leyendo: ¡No al acoso escolar!: cómo combatirlo y prevenirlo
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En honor al Día Internacional de la Mujer, que se celebra cada 8 de marzo, hemos preparado un recurso especial para reconocer y homenajear a mujeres extraordinarias que han dejado […]
Continuar leyendo: 10 mujeres célebres: Tarjetas de presentación por el Día Internacional de la Mujer
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La igualdad de género es un derecho humano fundamental y la base para construir un mundo pacífico, próspero y sostenible. Así lo recoge el ODS 5 de la Agenda 2030: su propósito es que las mujeres tengan un acceso equitativo en aspectos como la educación, la atención médica o el trabajo. Para que los estudiantes entiendan su importancia y crezcan conociendo este ODS de manera más detallada, seleccionamos los siguientes materiales para trabajarlo en el aula. Ficha …
Continuar leyendo: Recursos para trabajar el ODS 5 ‘Igualdad de género’
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‘Nos duele a todos’ es un concurso organizado por la Fundación Mutua Madrileña dirigido a estudiantes mayores de 14 años que se encuentren en Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional, así como en estudios de grado y posgrado universitario. Su objetivo es concienciar al alumnado sobre la violencia machista y el maltrato y, para ello, premia las ideas y creatividades más impactantes de los jóvenes a favor de la igualdad y contra la violencia de género en cualquier soporte …
Continuar leyendo: ‘Nos duele a todos’, un concurso contra la violencia de género ¡Participa!
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Es muy importante celebrar el 8 de marzo, Día de la Mujer, de una manera especial y divertida. Una forma genial de hacerlo es a través de cuentos de comprensión […]
Continuar leyendo: Comprensión lectora 8 marzo primer ciclo Valentina y su Sueño Mágico
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Puzzles silábicos con vocabulario de primavera Os comparto esta colección de puzzles que he preparado para trabajar la conciencia silábica del vocabulario de primavera. La conciencia silábica forma parte de […]
Continuar leyendo: Trabajamos la conciencia silábica con bonitos puzzles primaverales
Fuente: orientacionandujar.es
Las matemáticas son fundamentales en el desarrollo cognitivo de los niños. Sin embargo, la forma en que se presenta este conocimiento puede marcar la diferencia para lograr una experiencia emocionante […]
Continuar leyendo: Las matemáticas manipulativas: una aventura educativa en Educación Infantil y los primeros cursos de Primaria
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En el marco del Día Internacional de la Mujer, es fundamental promover el diálogo y la reflexión en el aula sobre temas relacionados con la igualdad de género y los […]
Continuar leyendo: Tarjetas de debate para Secundaria, especial Día Internacional de la Mujer
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Las perífrasis verbales son construcciones gramaticales formadas por dos o más verbos que al unirse ‘funcionan’ como uno solo: en concreto, esta estructura está formada por un verbo auxiliar (por ejemplo estar, haber, poder…) que se emplea para construir la perífrasis y otro principal que se usa a través de una forma verbal no personal (infinitivo, gerundio o participio). Así, la construcción se utiliza (entre otros) para indicar probabilidad, obligación, expresar una acción que se encuentra en desarrollo o dos…
Continuar leyendo: Recursos para aprender a utilizar las perífrasis verbales
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El proyecto Conecta2 nos impulsó a iniciar esta experiencia que tenía un objetivo claro: mejorar la convivencia en el centro educativo. Queríamos compartir nuestras historias y proyectos para retroalimentarnos, y aprender de los éxitos pero también de los errores. Para ello, quisimos ampliar nuestro conocimiento sobre prácticas restaurativas y mediación consultando el libro ‘Convivencia restaurativa’ de Juan de Vicente Abad que trabaja actualmente como orientador del IES Miguel Catalán en Coslada (Madrid). Decidimos, a su vez, visitar este centro para…
Continuar leyendo: Círculos de diálogo para mejorar la convivencia en el centro educativo
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Save the Children lanza un año más la actividad ‘Marcapáginas solidarios’ para trabajar valores de solidaridad y empatía en el aula. De forma sencilla, todos los estudiantes de entre 3 y 18 años pueden sumar su creatividad a favor de la infancia más vulnerable decorando los marcapáginas y ofreciéndoles después a familiares y amistades, a cambio de una donación voluntaria. Con este sencillo gesto, se convierten en lectores solidarios para apoyar a aquellos menores que se encuentran en situación…
Continuar leyendo: Una iniciativa solidaria para trabajar en los centros el Día del Libro
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El Día Internacional de las Mujeres es una fecha fundamental para reflexionar y analizar los avances que hemos conseguido y seguir revindicando derechos. Su celebración en los centros educativos nos […]
Continuar leyendo: Cuaderno de actividades todas las etapas 8 de marzo 2024
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Fun Readers acaba de lanzar su nueva página web: https://www.funreaders.es/. Esta editorial de literatura infantil y juvenil formada por docentes ha pensado que ya era hora de renovar su web […]
Continuar leyendo: Fun Readers, la editorial hecha por docentes, estrena web
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La historia está repleta de mujeres que han sido fundamentales en el avance de la ciencia y en la configuración del mundo tal y como lo conocemos. Aunque su reconocimiento ha estado en la sombra durante años y a pesar de que muchas aún son anónimas, el trabajo de estas 25 mujeres científicas que cambiaron la ciencia sirve de inspiración para estudiarlo en el aula. Hipatia (Alejandría) Fue una filósofa, matemática y astrónoma de la antigua Grecia: vivió …
Continuar leyendo: 25 mujeres científicas para estudiar en el aula
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En nuestro nuevo post, te presentamos una emocionante actividad para enseñar el reconocimiento de letras de una manera divertida y creativa: ¡vamos a colorear! Esta actividad combina el arte y […]
Continuar leyendo: Descubre la diversión y aprendizaje con el reconocimiento de letras ¡Vamos a colorear!»
Fuente: orientacionandujar.es
En este nuevo post, te presentamos una valiosa colección de fábulas que se convertirá en tu aliada para trabajar la comprensión lectora de una manera amena y educativa. Las fábulas […]
Continuar leyendo: Colección de Fábulas para trabajar la comprensión lectora
Fuente: orientacionandujar.es
Con el objetivo de aprovechar el potencial que tiene el género fantástico entre menores y adolescentes, Penguin Aula —el canal escolar del grupo editorial Penguin Random House— ha desarrollado el proyecto didáctico ‘El sendero fantástico’, que está adaptado para Primaria y Secundaria. Es un recurso gratuito que permite al alumnado estudiar este género literario, analizar sus patrones, sus personajes y sus tramas. “Narrativamente hablando, la fantasía es un género muy rico, con unos personajes muy bien construidos y unos universos…
Continuar leyendo: Un proyecto didáctico para fomentar la lectura en el aula
Fuente: Educaciontrespuntocero.com
¿Te gustaría caminar por el Coliseo romano, explorar el esqueleto humano o visitar un museo sin salir de clase? La Realidad Virtual recrea estas experiencias al generar una simulación de un entorno por ordenador o a partir de una fotografía o vídeo en 360º. Aplicada al aula, permite al alumnado experimentar en primera persona los contenidos que está estudiando y, al mismo tiempo, establecer vínculos más estrechos con la vida real y estimular su creatividad. Para disfrutar de …
Continuar leyendo: 5 gafas de Realidad Virtual para disfrutar de un aprendizaje inmersivo
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