Reconociendo las vocales en imprenta
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Fuente: orientacionandujar.es

El número de lectores online ha ido creciendo progresivamente desde hace una década. Según el Informe de Resultados de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España elaborado por la Federación de Editores, durante el año 2020 el 30,3% de la población de 14 años o más afirmó leer libros en formato digital al menos una vez al trimestre. En 2010, este dato era seis veces menor: un 5,3%. El Informe de la Asociación para la Investigación de Medios de …
Competencias socioemocionales como la curiosidad, la creatividad, la persistencia, la resiliencia o la cooperación son la base del bienestar y los logros académicos de los estudiantes. Asimismo, estas habilidades influyen en cuánto aprende un estudiante en el centro educativo, y tienen efectos a largo plazo sobre la salud mental y las perspectivas del mercado laboral. Esta es una de las conclusiones más relevantes del informe ‘Más allá del aprendizaje académico. Primeros resultados de Evaluación de competencias socioemocionales’, …
¿De qué elementos se compone el relieve? ¿Dónde está la Meseta Central? ¿Y los grupos de sistemas montañosos? Estas cuestiones y muchas más pueden resolverse con la ayuda de mapas y otros recursos interactivos para niños de Primaria. Aprender esta parte del temario de Ciencias de la Naturaleza se hace más ameno y divertido con las siguientes herramientas para repasar el relieve. ¡Descúbrelas! Happy Learning Mediante una sopa de letras, el alumnado aprende a distinguir las diferentes formas del …
El instituto de Educación Secundaria Antoni Maura, situado en Palma de Mallorca, es un centro que apuesta por la innovación pedagógica a través de un proyecto educativo que utiliza recursos como la gamificación, la robótica o las TIC. Ahora, ha incorporado la tecnología de Microsoft para lograr una única plataforma digital que unifique el aprendizaje y la comunicación entre estudiantes, docentes y familias. Microsoft y el aprendizaje híbrido El centro trabaja activamente en la reorganización del currículo…
Ayudar a los centros educativos a reflexionar sobre cómo utilizan las tecnologías digitales con los estudiantes y de qué forma pueden mejorar su uso es el objetivo principal de SELFIE (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies), un recurso gratuito desarrollado por la Comisión Europea que está disponible en más de 30 idiomas. “Se trata de una herramienta que les permite obtener en línea un informe de autoevaluación del centro (Informe SELFIE)”, explica …
En los medios de comunicación son frecuentes las noticias sobre las migraciones, el drama de los naufragios en el Mediterráneo y las desventuras e infortunios de los refugiados. Y resulta bastante complejo explicar el hecho migratorio a los estudiantes de menor edad. Para abordar esta cruda realidad, propongo seis libros que invitan a la reflexión, a la empatía y a la solidaridad. A veces, estas historias son contadas en primera persona, es decir, con la propia voz de…
Promethean ha presentado tres productos para sacar todo el partido a sus paneles interactivos ActivPanel Elements. El primero es un kit de aula híbrida compuesto de una cámara web y un trípode extensible que permiten una mayor flexibilidad en los entornos de aprendizaje semipresenciales y online. La cámara se conecta al ordenador, mientras el trípode puede usarse sobre el escritorio o sobre el suelo en múltiples ángulos. De esta manera, se instalan fácilmente y permiten mostrar la imagen tanto…
EDUCACIÓN 3.0 continúa con su crecimiento imparable, consolidándose como el medio líder en educación en España. Así lo corroboran los datos de 2021, entre los que destacan los más de 17 millones de usuarios únicos que eligieron nuestra web en algún momento del año, lo que supone un crecimiento del 17% respecto al año anterior. La revista impresa sigue siendo el soporte de referencia imprescindible en miles de centros educativos de todo el país que, gracias a su tirada…
Mirar el móvil antes de acostarse es un hábito que se ha incrementado entre los jóvenes en los últimos años. Según datos de un estudio realizado en 2021 por Italian Journal of Pediatrics, el 81,5 % modificó sus ritmos de sueño durante la pandemia y muchos tuvieron problemas para conciliarlo. “Algunos llegan a recibir o enviar hasta 100 mensajes diarios a través de sus dispositivos móviles”, afirman. Además, según otro informe de UNICEF, los adolescentes pasan frente a la pantalla…