El cambio transformador de los patios escolares, una asignatura pendiente
Los tiempos de recreo y los patios escolares nacen como momentos de descanso de las actividades lectivas, de juego, de desarrollo intrapersonal e interpersonal. En un corto espacio de tiempo, los docentes venimos observando las necesidades emocionales y sociales que presentan los menores debido al cambio social que ha sufrido nuestro día a día a través de la digitalización y la globalización. Todo esto se ha visto amplificado por la pandemia y los períodos de confinamiento …
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Los haikus son un género poético de origen japonés compuesto por poemas breves de diecisiete sílabas, escritos en tres versos de cinco, siete y cinco sílabas respectivamente. Son un buen recurso para trabajar en las clases de Lengua y Literatura pues permiten mejorar la expresión oral y escrita así como acercar la poesía al alumnado. Hemos recopilado algunas ideas para trabajar este género desde el aula. Taller de haikus En el blog de Lapicero Mágico, especializado en …
Los pasados días 7 y 8 de abril arrancaron las primeras actividades THE SUMMIT by SIMO EDUCACIÓN, el evento virtual que organizado por IFEMA en colaboración con EDUCACIÓN 3.0, ofrece un espacio de análisis e interacción entre la comunidad educativa de España e Iberoamérica y el ecosistema tecnológico con el fin de compartir experiencias y aprendizajes. A lo largo de los próximos meses, este SUMMIT seguirá profundizando en distintas temáticas, talleres y presentaciones en torno al mundo de la virtualización y el impacto…
La poesía es una herramienta que acerca al alumnado al mundo de las letras. Con ella se estimula su imaginación, se desarrolla la creatividad y se establece una relación emocional positiva con el lenguaje. Abezooocéano, de SM y escrito por Carlos Reviejo, es un abecedario marino con el que los niños a partir de tres años se familiarizan con la poesía y descubren el mundo de las letras. Los beneficios de la poesía El juego lingüístico …
Tecnología es una de las materias presentes en el currículo de Secundaria y Bachillerato, y en ella el alumnado aprende sobre energías renovables, mecanismos o materiales, entre otras cuestiones. Para preparar su temario es posible recurrir a múltiples recursos, como los que proponemos a continuación a partir de artículos presentes en nuestra web para trabajar la asignatura de Tecnología. ¡Apunta! Blogs de Tecnología para Secundaria ‘Makinando’ o ‘Aula de Tecnología’ son algunos de los blogs recopilados en este artículo…
La realidad aumentada (AR) se caracteriza por ser un proceso cognitivo divergente con el que se aprende haciendo y, a la vez, se plantean distintas fórmulas o caminos para la resolución de problemas prácticos. Aunque su implementación es muy reciente dentro del sistema educativo, se han comprobado los efectos positivos en el aprendizaje, tal y como señala Margarita Anastassova en el estudio ‘Engaging Computer Engineering Students with an Augmented Reality Software for Laboratory Exercises (2014)’. Este estudio…